高职院校“管理学基础”课程教学改革路径研究  

作　　者：杨晓东 

机构地区：[1]湖南都市职业学院,湖南长沙41000

出　　处：《教师》2024年第27期120-122,共3页Teacher

基　　金：湖南都市职业学院2023年校级教育教学改革研究课题“产教融合背景下高职师范生课堂管理能力培养研究”(DS2023JG0003)。

摘　　要：目前部分高职院校“管理学基础”课程教学中仍存在教学内容陈旧、实践性不足等问题,这些问题不利于培养学生的管理能力和创新精神。为了解决这些问题,文章深入研究了“管理学基础”课程教学改革与优化的具体路径,重点分析该课程教学改革的必要性,以期为高职院校“管理学基础”课程的优化提供有益的参考,帮助社会培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质管理人才。

关 键 词：管理学 高职院校 教学改革 实践教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]