搭建想象支架,分步落实写话——“猫和老鼠”(二上)写话教学及评析  

作　　者：曹爱卫 蒋军晶[2] 

机构地区：[1]浙江杭州市安吉路教育集团新天地实验学校 [2]浙江杭州市天长小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第31期18-21,共4页

摘　　要：课前谈话:动漫引人,感受想象魅力198“整本书阅读教学”专辑订阅链接师:同学们好!第一次见面,我带来了两个朋友,(出示经典动画片《猫和老鼠》的主人公猫和老鼠头像)你们知道他们的名字吗?生:知道!猫的名字叫汤姆,老鼠的名字叫杰瑞。师:对!汤姆和杰瑞是动画片《猫和老鼠》的主人公。知道这部动画片放映至今有多少年了吗?

关 键 词：写话教学 整本书阅读 《猫和老鼠》 动画片 猫和老鼠 课前谈话 想象 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]