初中全命题作文教学有效性研究——以朱自清《背影》为例  

作　　者：柯幼娣 

机构地区：[1]福建南安市第六中学

出　　处：《中学语文》2024年第29期81-83,共3页

摘　　要：全命题作文是初中写作教学的一个重点和难点,如何帮助学生写好全命题作文,是现阶段初中语文一线教师的重要课题。立足读写结合的视域,以朱自清的《背影》为例,围绕标题、结构、细节和批注四个重要元素,探索积累素材、梳理思路、细节描写和作文评改的指导策略,让学生掌握全命题作文的写作技巧,增强他们审题、立意、构思、表达等能力。

关 键 词：初中语文 全命题作文 《背影》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]