农村初中语文实践性作业设计谈  

作　　者：刘文强 

机构地区：[1]甘肃天水市秦安县陇城初级中学

出　　处：《中学语文》2024年第30期91-92,共2页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于核心素养下农村地域素材融入初中语文实践性作业设计的策略研究”(课题立项号:GS〔2023〕GHB1037)的成果。

摘　　要：结合农村初中语文教育的现状与挑战,深入探讨基于核心素养的语文实践性作业设计策略,旨在为学生营造一个全面、均衡发展的教育环境。针对学生的个体差异、创新能力和兴趣特长提出了具体的实施路径,通过分层化设计、自主性设计及多样化设计三大策略,激发学生的学习动力,促进其语文核心素养的全面提升。

关 键 词：核心素养 农村初中语文教学 实践性作业 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]