新工科背景下信管专业多元数字化人才培养模式探索与实践  

作　　者：曾姣艳 曾美艳[2] 吴加旭 白松灵 

机构地区：[1]福州外语外贸学院大数据学院 [2]郴州职业技术学院

出　　处：《内江科技》2024年第10期6-8,共3页

基　　金：福州外语外贸学院2022年度校级教育教学改革研究项目“新工科背景下信管专业多元数字化人才培养模式探索与实践”(项目编号:JF2022008)。

摘　　要：新一轮技术革命催生了新业态、新模式,信息管理与信息系统专业(简称为信管专业),传统的人才培养模式已不能适应新型产业大数据时代的人才需求。本文对信管专业传统人才培养模式存在的问题进行了剖析,并从信管专业人才能力需求、多元数字化人才能力构建的跨界融合必要性和新一代信息技术人才需求的急迫性三方面分析了信管专业多元数字化人才培养改革的必要性,并基于新工科建设背景提出了构建信管专业多元数字化人才培养模式的改革思路、改革措施。

关 键 词：信管专业 信息管理与信息系统专业 跨界融合 人才培养模式 新一代信息技术 新业态 能力构建 工科背景 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP315-4[文化科学—教育学]