新课标下初中体育教学中提升学生核心素养的策略  

作　　者：宁建华 

机构地区：[1]福建省建瓯市第四中学,福建南平353100

出　　处：《亚太教育》2024年第18期71-74,共4页Asia-Pacific Education

摘　　要：在新课标的引领下,教育工作者日益认识到体育教学的重要性,而体育核心素养的培养也成为现阶段体育教学工作的主要目标。初中体育应秉持育人观念,以强化学生身体素质、促进学生全面发展为教学宗旨,对接新课标要求,系统性开展学科教学工作,培养学生体育核心素养,发挥体育学科的育人价值。通过分析新课标下初中体育教学中提升学生核心素养的意义,简述核心素养引领下体育教学的关键点,并提出几点初中体育培养学生核心素养的教学建议,旨在为教师在新课标指导下探索科学的体育教学策略提供帮助,实现体育育人目标。

关 键 词：新课标 初中体育 核心素养 信息化 多元评价 教学故事 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]