在逐字逐句中建构伟人形象——以《周总理,你在哪里》一文的解读为例  

作　　者：陶月 

机构地区：[1]江苏省扬州市邗江区方巷中学

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2024年第11期27-28,共2页

摘　　要：《周总理,你在哪里》为初中学生打开了一扇了解周总理形象的大门。教师应引导学生寻找令人瞩目的细节,用更接近学生生活、更接地气的素材,来丰富学生对诗歌的认识。

关 键 词：初中语文 教材分析 《周总理 你在哪里》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]