应用组块教学法,增强教学效果  

作　　者：宗苏敏 

机构地区：[1]江苏省宜兴市丁山实验小学

出　　处：《小学阅读指南（高年级版）》2024年第11期37-39,共3页

摘　　要：组块教学法是一种创新的教学策略,它通过科学地分解与重组教学内容,使知识更易于被学生理解与吸收。本文以《父爱之舟》一文为例,深入探讨如何在实际教学过程中有效运用组块教学法,以期提高学生的学习效果和学习兴趣。

关 键 词：组块教学 有效运用 教学策略 学习兴趣 增强教学效果 学生的学习 重组教学内容 教学过程中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]