新时代职业教育教学改革的核心议题  

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作  者:林克松[1] 华意菊 

机构地区:[1]西南大学教育学部,重庆400715

出  处:《教育科学论坛》2024年第33期4-8,共5页Education Science Forum

基  金:国家社会科学基金2024年度教育学一般课题“西部地区县域职校关键办学能力综合评价及提升路径研究”(BJA240170)。

摘  要:新时代以来,我国职业教育改革进入内涵提升关键阶段。在职业教育改革全景下,“职普融通”“产教融合”“科教融汇”“数字化赋能”“育训并重”“国际化”“德技并修”“一体化人才培养”“‘岗课赛证’综合育人”“三教改革”等方面构成了新时代我国职业教育教学成果奖的十大核心议题。通过对核心议题的梳理,以期为下一届教学成果奖的选题提供更为宽阔、理性的视野。

关 键 词:职业教育 教学改革 教学成果奖 

分 类 号:G719.21[文化科学—职业技术教育学]

 

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