云端教育赋能推动贵州高校教学高质量发展  

作　　者：秦伟 郑晨 

机构地区：[1]遵义医科大学珠海校区

出　　处：《当代贵州》2024年第37期67-67,共1页

基　　金：贵州省教育科学规划课题(编号:2022B073)资助。

摘　　要：随着信息技术的迅猛发展,云端教学模式正逐步成为高校教学新常态和推动高校教学高质量发展的重要途径。近年来,贵州各高校紧跟时代步伐,紧紧围绕立德树人这一根本任务,在教学上勇于创新、敢于突破,采用线上教学新模式,开辟云端育人新途径,取得了可喜的成绩。以遵义医科大学、贵阳学院、黔南民族师范学院、贵州工业职业技术学院、铜仁职业技术学院等高校为代表的多所高校积极开展教学改革,大力开发网络教学资源,构建完善的线上教学平台,为教师提供丰富的教学工具与资源。这种新的教学形式和育人模式受到了学生喜爱,学生对线上教学的接受度持续上升,参与度与活跃度均有所提高,育人效果良好。

关 键 词：线上教学 网络教学资源 育人效果 立德树人 贵州高校 贵阳学院 教学工具 育人模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]