新兴交叉学科建设探索与实践——以东北电力大学储能科学与工程专业为例  

作　　者：董楠航 杨宁[1] 姜铁骝[1] 陈奇成[1] 宋粉红[1] 于洋 范晶[1] 

机构地区：[1]东北电力大学能源与动力工程学院

出　　处：《中国电力教育》2024年第7期79-80,共2页China Electric Power Education

基　　金：东北电力大学研究生教学研究课题(YJG202312);教育部教学指导委员会项目(231106707155901)。

摘　　要：在科技创新不断推动经济社会发展的背景下,现代科学学科的细化与融合在动态平衡中不断演进。本文立足国家能源宏观布局与东北电力大学专业特色发展的同频共振,探讨储能学科建设中如何构建复合型专业人才培养体系。

关 键 词：现代科学 同频共振 如何构建 新兴交叉学科 推动经济社会发展 科学与工程 东北电力大学 学科建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TK02-4[文化科学—教育学]