“双减”视域下日本课后服务经验的转译与应用  

作　　者：钟浩 

机构地区：[1]郑州商学院外国语学院

出　　处：《中国教师》2024年第10期123-126,共4页Teacher’s Journal

基　　金：2023年度河南省民办教育协会项目“‘双减’视域下日本课后服务经验的转译与应用研究”(项目编号:HNMXL20230496)阶段性研究成果。

摘　　要：20世纪70年代,同属东亚文化圈的日本因为考试、课业负担过重而出现了一系列教育问题。对此,文部科学省围绕“学习减负,实现宽松充实的学校生活”这一主题,在1977—1978年修订《学习指导纲要》,学生在校时间大幅度缩短,日本进入“宽松教育”时代。

关 键 词：学生在校时间 东亚文化圈 文部科学省 宽松教育 课业负担过重 视域下 

分 类 号：G639.313[文化科学—教育学]