探索适应社会需求的电子商务人才培养模式改革路径  

作　　者：刘新华 刘天英 

机构地区：[1]兰州石化职业技术大学

出　　处：《商场现代化》2024年第24期36-38,共3页

基　　金：甘肃省教育科学"十四五"规划2024年度"大学生职业规划与就业指导"专项课题,《职业高校电子商务专业学生就业创新研究》(课题立项号:GS[2024]GHBZX0064)。

摘　　要：深化产教融合,促使教育供给端与社会需求端的有机衔接,解决传统高校电子商务人才培养模式中重学术轻应用、重理论轻实践、教育供给端与社会需求端“两张皮”的问题,是当今社会与教育界的热点话题。本文研究旨在为高校电子商务人才培养模式改革以及产教融合事业发展提供一定的参考,采取了文献资料法、经验总结法、观察分析法等研究方法对此论题进行深入研究。研究表明,探索适应社会需求的高校电子商务人才培养模式改革有其必要性,是提升高校电子商务专业办学水平、服务于社会需求与经济发展、促进人才高质量发展以及提升就业竞争力的重要举措。而高校电子商务人才培养模式改革,则可着重围绕完善顶层设计、创新电子商务专业教学内容、创新电子商务专业教学模式、加强电子商务专业实践教学环节、搭建电子商务产教融合育人平台、落实电子商务人才监测与评估等方面展开。

关 键 词：高校 电子商务专业 人才培养 社会需求 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F713.36-4[文化科学—教育学]