拔尖创新人才早期培养的校本实践——长沙市雨花区砂子塘小学的探索  

作　　者：李臻 肖朝辉 

机构地区：[1]长沙市雨花区砂子塘小学 [2]砂子塘教育集团 [3]长沙市雨花区肖朝辉小学语文农村工作站

出　　处：《新课程评论》2024年第9期35-43,共9页

摘　　要：党的二十大报告提出,“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”。长沙市雨花区砂子塘小学始终坚持“为党育人,为国育才”总方针,以“教天地人事育生命自觉”为己任,秉持“和孩子们一起成长”的办学理念,深刻领会拔尖创新人才意义和内涵,以校本课程改革为契机,助推“砂糖教师”思维发展,构建“思辩课堂—思辩大学堂—开放大课堂”SZT成长课程体系,实施“砂糖少年”多元评价,积极开展拔尖创新人才早期培养的实践探索,取得了阶段性成效。

关 键 词：拔尖创新人才 砂子塘小学 课程改革 校本实践 思辩课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]