初中信息技术分层教学模式构建探究  

作　　者：扎西加措 

机构地区：[1]西藏阿里革吉县中学

出　　处：《故事家（下）》2024年第6期130-132,共3页

摘　　要：伴随着多媒体教学技术的全面推广,信息技术学科在整个教育体系中的重要性越来越凸显。信息技术教师在具体教学活动之中,应进一步优化教学方法、完善教学结构,借助不同的教学策略,实施信息技术学科高效教学。由于初中学生在接触信息技术课程之时,需要实现系统性与全面性的学习活动,因此,教师则需要采取分层教学模式,利用分层教学优势,保证每一个学生在信息技术课程学习之时,都能够全面提高自身的学习效率和学习效果。

关 键 词：多媒体教学技术 信息技术课程 信息技术学科 高效教学 优化教学方法 初中信息技术 构建探究 分层教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]