浅析影响学前教育专业体育教学发展的因素及对策  

作　　者：徐栋 

机构地区：[1]青岛市技师学院

出　　处：《体育风尚》2024年第13期137-139,共3页Sport & Style

摘　　要：近年来,我国越来越重视学校教育事业的发展。我国很多职业院校都开设了学前教育专业,但部分院校的学前教育专业在对学生的培养过程中依旧只关注学生的书面成绩,这导致很多学前教育专业学生的体育教学能力存在明显不足,这极大地影响了学校教育事业的健康发展。有鉴于此,文章阐释了学前教育专业中体育教学发展的重要性,分析了影响学前教育专业体育教学发展的因素,并提出了有效的对策,旨在推动我国学前教育专业体育教学水平的提升。

关 键 词：学前教育 体育教学 教学能力 培育策略 研究分析 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]