体教融合背景下培养高中体育特长生的策略研究  

作　　者：刘振宇 

机构地区：[1]惠州市东江高级中学

出　　处：《体育风尚》2024年第14期86-88,共3页Sport & Style

摘　　要：高中是学习阶段的关键期,部分学生为了未来发展,选择走专项培养路线,体育特长生则是其中重要路线之一。高中体育在改革发展中注重体教融合,从纵向体制融合,创新体育发展观念,从横向融合,丰富体育运动项目和内容,提升特长生培养效率。通过体教融合理念应用,让更多学生能够在接受体育运动同时,自身素质也能得到不断提高,在思想、文化、技能多元模式下,帮助学生强化体能,提升学识,以至于未来更长远的发展。

关 键 词：体教融合 高中体育 特长生培养 策略研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]