新入职教师:精心扮演三个角色 打好专业发展底色  

作　　者：林武忠 

机构地区：[1]深圳市致理中学

出　　处：《师道（教研）》2024年第10期9-9,共1页

摘　　要：新入职教师需要遵循什么样的专业发展路径,才能少走弯路,快速成长?“纸上得来终觉浅”,理论只有在实践经验加持下,才能焕发出智慧的光彩,才能帮助新入职教师走上专业发展的快车道。专业发展的方向正确了,才能不误入歧途,少走弯路少掉坑,也才能勤行致远。我认为,一名新教师一定要树立角色意识,要扮演好“观众”“演员”和“导演”这三个角色。

关 键 词：纸上得来终觉浅 新入职教师 角色意识 快速成长 发展的方向 专业发展路径 误入歧途 实践经验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]