高职院校高等数学的信息化教学实践——评《信息化背景下高职高等数学教学创新研究与实践》  

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作  者:韦媛 

机构地区:[1]广西金融职业技术学院人文教育学院

出  处:《中国教育学刊》2024年第11期I0004-I0004,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘  要:高职院校高等数学教学实践中,信息化教学以其独特优势,如资源丰富、互动性强、个性化教学等,推动了数学教学模式的创新,有助于培养学生的信息素养和自主学习能力。《信息化背景下高职高等数学教学创新研究与实践》一书共六章内容,首先概述了高职教育的发展现状及趋势,随后详细分析了高职高等数学在教学内容、方法、教学手段及教学评价等方面的改革需求与实践探索。

关 键 词:高职院校高等数学 高职高等数学教学 信息化教学 高职教育 信息素养 个性化教学 信息化背景下 教学内容 

分 类 号:G712.4[文化科学—职业技术教育学] O13-4[文化科学—教育学]

 

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