观察·巡诊·跨界:校长对课堂教学的有效领导  

Observation,Inspection,and Cross Disciplinary:The Principal's Effective Leadership in Classroom Teaching

作　　者：游忠 You Zhong

机构地区：[1]江苏省姜堰中学党委

出　　处：《中小学校长》2024年第10期45-47,共3页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：在教育管理领域,校长对课堂教学进行有效领导,对提升学校教学质量和推动教育创新具有重要影响。为了提出优化课堂教学的工作目标和实施策略,校长需要在课堂观察、教学巡诊、跨界融合三个核心维度实施有效领导,从而发现学校课堂教学中需要改进的问题,推广优秀教师的独特教学方法与教学智慧,推动学校课堂教学质量的不断提升,从而促进学校的教育教学高质量、内涵式发展。

关 键 词：校长 课堂教学 领导 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]