在“行走课堂”中学《读本》  

作　　者：刘刚 

机构地区：[1]湖北省英山县教育科学研究院

出　　处：《思想政治课教学》2024年第10期44-45,共2页

摘　　要：自2021年秋季学期开始,《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》)走进全国各地中小学的课堂已历时三年。在教学实践中,我们既坚持聚焦课堂教学、守住学习的主阵地,又积极融入社会活动,拓展“行走”成果,引领学生在“行走课堂”中播下和培育真善美的种子。一手敬礼。在组织初中《读本》第6讲“军强才能国安”教学时,紧邻长征国家文化公园英山园区的陶河中学师生,总少不了一节生动的“行走课堂”。

关 键 词：习近平新时代中国特色社会主义思想 中学师生 行走课堂 文化公园 引领学生 课堂教学 《读本》 中小学 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]