核心素养视角下的高三英语语法复习策略  

Strategies for English Grammar Review in Senior Three fromthe Perspective of Core Competence

作　　者：常娥祖 Chang Ezu

机构地区：[1]甘肃省兰州市兰州新区高级中学,甘肃兰州730311

出　　处：《英语教师》2024年第22期88-90,共3页English Teachers

摘　　要：从核心素养视角出发,结合教学实例,探究高三英语语法复习策略。提出丰富教学过程,把握复习切入点;结合生活实际,强调内容多元化;运用信息技术,营造复习氛围;运用双语资料,开展跨语言复习;激活主观能动性,提高复习有效性等策略。认为教师要通过多元化策略的运用,有效提高语法复习效率,调动学生的学习热情,让他们积极参与语法知识复习,真正掌握语法知识,促进其英语学科核心素养的发展。

关 键 词：语法复习 高三英语 核心素养 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]