甘肃省测绘地理信息职教集团校企合作机制优化策略  

作　　者：刘红兵 

机构地区：[1]甘肃建筑职业技术学院,甘肃省兰州市730050

出　　处：《进展》2024年第20期213-215,共3页

基　　金：甘肃省教育厅2023年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“示范性职业教育集团建设研究--以甘肃省测绘地理信息职教集团为例”,项目编号:2023gszyjy-037。

摘　　要：该省份地理信息科技教育联合体的校企协作系统改善计划旨在促进教育范畴与产业发展链条深度整合,经过深入探讨现在学校与企业之间的合作遭遇的主要挑战,如企业参与度不足、资源分配存在不平衡等问题,本研究提出一些改良策略,涉及提升工业界、学术圈与研究机构的协作策略执行力度,构建长期沟通机制,并借助政策指导和资助,激励公司主动介入。本篇论文亦论述了建立多元人才培养模式与创新型校企合作管理框架,以增进优化资源配置和提升人才培养水平。

关 键 词：校企合作 产教融合 职业教育 资源共享 人才培养 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]