新时代幼儿园美育教育的探索与建设  

作　　者：阿旺央吉 

机构地区：[1]娄底市直机关幼儿园,湖南娄底417000

出　　处：《视周刊》2024年第21期75-75,共1页

摘　　要：幼儿园与教师应坚持以“五育共融精神”为指导,深入推进幼教工作中的五育融合实践,实现课程的体验化与系统化。通过这样的课程设计,让课程内容真正滋养幼儿的心灵,美育在丰富幼儿精神生活的同时,也塑造了他们积极向上的心态。

关 键 词：美育教育 五育 幼教工作 幼儿园 课程设计 体验化 融合实践 课程内容 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]