高职院校体育课实施俱乐部制教学模式实践与探讨  

作　　者：林振翀[1] 

机构地区：[1]江苏信息职业技术学院

出　　处：《体育风尚》2024年第10期78-80,共3页Sport & Style

摘　　要：本文旨在探讨高职院校体育课实施俱乐部制教学模式的实践与效果。通过深入分析和研究,作者发现俱乐部制教学模式能够更好地满足学生的个性化需求,激发学生的学习兴趣和参与热情,同时促进学校体育教学与社会体育锻炼的结合。本文还针对实践中存在的问题提出了改进和优化建议,以期为高职院校体育教学的改革和发展提供参考。

关 键 词：高职院校 体育教学 俱乐部制教学模式 实践策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]