基于有效课堂教学法的实训教学改革探索与实践——以“印刷数字化工作流程”课程为例  

作　　者：任举旗 陶响娥 李成汉 

机构地区：[1]广州科技职业技术大学

出　　处：《广东印刷》2024年第5期49-52,共4页

基　　金：2024年度广东省教育研究院民办教育研究基地项目“关于平版制版实训基地建设与管理的研究”,项目编号:2024JD19。

摘　　要：2018年4月,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》的通知。在通知中指出,要加快教育现代化和教育强国建设,推进新时代教育信息化发展。要构建一体化的“互联网+教育”大平台,提升高校教学信息化和智慧化水平,让信息化技术更好地融入到教学过程中,从而在教学管理、教学模式、教学设计和教学评价等方面进行改革,提升教育质量。要升级职业教育专业教学资源库建设,丰富职业教育学习资源系统。提升慕课服务,汇聚高校、企业等各方力量,提供精品大规模在线开放课程,达成优质的个性化学习体验,满足学习者、教学者和管理者的个性化需求。2020年以来,线上教学平台快速发展和应用,在中国大学MOOC、智慧职教、超星学习通等平台上有丰富的教育资源,也有很多精品课程。线上教学平台能够与手机APP完美衔接,也为线上线下混合式教学奠定了良好的基础。

关 键 词：大规模在线开放课程 实训教学改革 有效课堂教学 线上教学 教育信息化 个性化学习 教育强国 智慧化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TS80-4[文化科学—教育学]