“世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展”教学设计与实施  

作　　者：郭春生 

机构地区：[1]湖北省随州市第二中学,441300

出　　处：《中学历史教学参考》2024年第30期26-29,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：一、教材分析统编版《中外历史纲要》总体容量偏大,内容覆盖面广,知识点密度大,语言较为浓缩,教师讲授和学生学习的难度都很大。《中外历史纲要(下)》第21课“世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展”一课在整个教科书中处于总结性的地位,既是对欧洲列强长达五个世纪的殖民体系最终结局的交代,又是对长达500年之久的亚非拉民族民主运动结果的展望,是培养学生核心素养,提高课堂有效性的重要素材。

关 键 词：课堂有效性 中外历史 殖民体系 学生核心素养 新兴国家 教材分析 欧洲列强 最终结局 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]