对外汉语教学中文化创意教育的实践与探索  

作　　者：温莉[1] 

机构地区：[1]南昌理工学院

出　　处：《知识窗（教师版）》2024年第10期6-8,共3页

基　　金：江西省高校人文社会科学研究项目“对外汉语经典教材思政元素的挖掘与应用”,项目编号:SZZX21125。

摘　　要：在全球范围内,对外汉语教学取得了长足的发展,越来越多的国家将中文纳入国民教育体系。然而,仅仅注重语言学习往往难以满足学生的全面需求。文章探讨对外汉语教学中融入文化创意教育的优势,指出现有教学中存在教学资源不足、教学方法单一、文化理解障碍和创意实践限制的困境,并提出丰富教学资源、创新教学方法、加强文化交流与拓展创意实践的策略,以期有效提高对外汉语教学的质量。

关 键 词：对外汉语教学 文化创意教育 语言学习 文化交流 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]