强化专业师资队伍建设,推进资源中心服务能力提升  

作　　者：华建英 

机构地区：[1]江苏省南京市盲人学校,南京210006

出　　处：《现代特殊教育》2024年第19期73-74,共2页Modern Special Education

摘　　要：江苏省视障教育资源中心成立20年来,通过制度引领营造全员资源支持和服务的融合氛围,“软”“硬”兼备为教师专业发展提供有力支撑,引领示范提升视障融合教育服务能力,强化专业师资队伍建设,使区域视障融合教育工作取得新突破。

关 键 词：融合教育 视障教育 视障教育资源中心 师资队伍 

分 类 号：G761[文化科学—特殊教育学]