《光荣与梦想》单元教学设计  

作　　者：张小慧 

机构地区：[1]浙江省桐乡市教育局教研科研室

出　　处：《中小学音乐教育》2024年第11期52-57,共6页The Education of Music

摘　　要：主题:光荣与梦想年级:高二年级课时:2课时教学内容分析:本单元选用了不同题材、不同体裁、不同时期的七首经典主旋律音乐作品,展现了中国人民长期革命与建设的历史画卷。用音乐描绘了不同阶段的重大历史事件和重要历史人物。群众歌曲以最接地气的内容形式,叙述了人们的思绪、情感,折射了时代进程中社会文化心理的变迁和审美趣味的流变,带有鲜明中国诗词审美特质和豪迈气概,交响乐作品用恢宏大气的音响布局和结构层次展现回归盛典和长征精神,这些作品的主题都具有极高民族性和时代性辨识度。

关 键 词：交响乐作品 单元教学设计 社会文化心理 教学内容分析 群众歌曲 长征精神 中国诗词 接地气 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]