幼儿师范院校大学生职业素养培育研究  

作　　者：赵红霞 

机构地区：[1]运城幼儿师范高等专科学校

出　　处：《甘肃教育研究》2024年第14期60-62,共3页Gansu Education Research

基　　金：2022年山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)(2022ZSSZSX164)。

摘　　要：党的二十大报告强调,“落实立德树人根本任务”“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍”“强化学前教育”,这为新形势下幼儿师范院校大学生职业素养培育提供了根本遵循。本文采用问卷调研法、访谈法、文献研究法等,从教育理论素养、专业核心技能、职业道德素养,人文素养、信息化素养等角度深入探讨了幼儿师范院校大学生职业素养培育的路径。

关 键 词：幼儿师范院校 大学生 幼儿园教师 职业道德 

分 类 号：G651[文化科学—教育学]