教育信息化2.0背景下打造小学数学高效课堂的策略探析  

作　　者：秦翠雪 

机构地区：[1]日照市山海天旅游度假区实验小学,山东日照276800

出　　处：《中小学电教（综合）》2024年第10期70-72,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：新时代背景下,想要进一步推进教育行业面向信息化、现代化路线发展,深度融合学科教育与信息技术是大势所趋,以此发挥信息技术的核心优势,为提升教学成效助力。当今小学数学课堂教学中,合理融合信息技术改善课堂教学现状,是信息时代背景下打造小学数学高效课堂的重点。为此,本文结合教育信息化2.0理念,分析了该理念在打造小学数学课堂中的应用内涵,并提出几条教学策略,希冀为相关人员提供参考。

关 键 词：教育信息化2.0 高效课堂 教学策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]