搭一座高高稳稳的塔  

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作  者:梁佳铃(文/图) 

机构地区:[1]不详

出  处:《早期教育(家教·亲子共玩)》2024年第10期V0010-V0013,共4页Early Education

摘  要:科学领域·数学认知·目标3:感知形状与空间关系。艺术领域·表现与创造·目标2:具有初步的艺术表现与创造能力。豆芽:哇,这座塔好高好漂亮呀!柯柯:这座塔有好多层哦!妈妈:这是妙光塔,是我们无锡的地标性建筑呢!柯柯:我在公园里还看见过其他的塔,有的高,有的矮。妈妈:我们无锡有很多很多的塔,形状各异!豆芽:那我们也来搭一座高高的塔吧,一座又稳又高又有造型感的塔!

关 键 词:地标性建筑 数学认知 妙光塔 豆芽 表现与创造 无锡 艺术 

分 类 号:G62[文化科学—教育学]

 

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