技工院校语文综合实践活动与信息技术融合策略  

作　　者：杨丽君 

机构地区：[1]浏阳市教育局

出　　处：《年轻人（C版）（学校天地）》2024年第11期34-35,共2页

摘　　要：语文综合实践活动作为技工院校“语文中级通用一”和“语文中级通用二”六大必修课程内容之一,需要教师根据校园生活、社会生活和职业生活来确定活动内容、设计活动项目、创设活动情境,引导学生开展综合性学习。然而,由于该课程的教学难度较大,部分教师对此选择回避。为改变这一现状,笔者将信息技术与语文综合实践活动进行深度融合,以优化教学模式,提升教学效果。

关 键 词：语文综合实践活动 技工院校 活动情境 优化教学模式 深度融合 信息技术 综合性学习 提升教学效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]