非物质文化遗产馆儿童教育探略  

Explore Children's Education about the Intangible Cultural Heritage Museum

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作  者:薛益泉(文/图) 

机构地区:[1]浙江省非物质文化遗产馆

出  处:《中华手工》2024年第20期98-102,共5页Chinese Handicraft

摘  要:许多发达国家都十分重视博物馆对儿童的教育,从1899年世界上第一座儿童博物馆——美国的布鲁克林儿童博物馆开始,到现在越来越多的儿童博物馆或博物馆的儿童展区如雨后春笋般出现,目的是为了给儿童创造一个良好的教育环境,通过儿童的亲身体验,帮助他们更好地了解世界,同时也激发他们的好奇心、求知欲,培养积极向上的个性。

关 键 词:儿童博物馆 儿童教育 非物质文化遗产 亲身体验 布鲁克林 积极向上 好奇心 求知欲 

分 类 号:G26[历史地理—考古学及博物馆学]

 

参考文献:

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