幼儿户外游戏活动设计策略  

作　　者：高锡晋 

机构地区：[1]山东省淄博市沂源县燕崖镇中心幼儿园

出　　处：《启蒙》2024年第10期30-31,共2页

摘　　要：幼儿阶段是个体身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。而户外游戏活动作为幼儿园教育活动的重要组成部分,不仅能满足幼儿亲近自然、探索世界的需求,还能促进幼儿身体、心理、认知能力、实践能力及社会交往能力等多方面的发展。因此,教师应当重视幼儿户外游戏活动的设计,通过户外游戏活动来促进幼儿身心全面发展。

关 键 词：幼儿阶段 幼儿身体 社会交往能力 户外游戏活动 幼儿园教育活动 幼儿户外游戏 身体发育 乐观态度 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]