新课程理念下初中数学师生互动模式的创新与实践  

作　　者：卞雅云 

机构地区：[1]闽清县东桥中学

出　　处：《福建教育研究》2024年第10期85-87,共3页

基　　金：闽清县教育科学研究“十四五”规划2023年度课题“新课程实施与师生教学活动方式转变的实践研究”(立项批准号MQ202314Z)的研究成果。

摘　　要：新课程理念下,初中数学教学面临前所未有的变革。文章通过分析当前师生互动模式的不足,探讨新课程理念下初中数学师生互动模式的创新与实践。通过引入多元化的教学方法、营造积极的课堂氛围以及利用信息技术手段等策略,有效提升师生互动的效果,促进学生的全面发展。

关 键 词：新课程理念 初中数学 师生互动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]