微课在开放大学计算机课程教学中的应用研究  

作　　者：沈琴菊 

机构地区：[1]甘肃省临夏市临夏开放大学,731100

出　　处：《快乐巧连智》2024年第15期298-300,共3页

摘　　要：信息化、数字化是当前社会发展的主要趋势,社会各行各业掀起了信息化改革的浪潮,并且取得了十分显著的改革成效,其中教育行业大力推行数字化改革,成为提高现代教育水平的主要手段,为培养优秀人才奠定了坚实基础。本文以开放大学计算机课程教学为研究对象,从微课教学模式的角度展开了详细分析,并深度探索了应用微课实现课程教学的重要价值与实践策略,以期与相关教学工作者分享及交流。

关 键 词：社会各行各业 改革成效 信息化改革 大学计算机课程 微课教学模式 价值与实践 教学中的应用 课程教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]