以名师工作室为依托开展铸牢中华民族共同体意识的实践与研究  

作　　者：孙永庆 

机构地区：[1]哈尔滨市呼兰区第八中学

出　　处：《黑龙江教育（教育与教学）》2024年第10期28-30,共3页

摘　　要：工作室在开展活动中渗透传承和弘扬中华文化,包括语言、传统艺术、历史文化等民族文化课程,培养师生对中华民族独特文化的认同感。鼓励不同民族学生之间的交流与合作,促进文化交融和民族团结。开展多种形式的民族团结教育活动。着力培养一支具有高度民族团结意识和高尚职业道德的师资队伍,以实际行动筑牢民族共同体的意识基础,为构建社会主义民族关系和谐做出积极贡献。

关 键 词：名师工作室 民族文化课程 中华民族共同体意识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]