新教材背景下高中语文复习教学策略研究  

作　　者：李芸 

机构地区：[1]贺兰县第一中学,宁夏银川750200

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第41期16-18,共3页

摘　　要：近年来,我国教育部门对高中语文教材进行了多次修订,以适应新时代人才培养的需求。新教材更注重培养学生的综合素质,强调知识应用和创新能力的培养。文章以新教材为背景,分析了新教材的特点以及高中语文教学的实际需求,明确了创新高中语文复习的价值和要点,提出了具体的复习策略,包括提升学生复习兴趣、落实因材施教复习原则、鼓励学生进行合作复习以及检测学生复习成果,以期提高语文教学质量和学生的学习效果。

关 键 词：高中语文 复习技巧 新教材 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]