法宝进阶, 以画为媒——绘画心理学的魅力,不能止步于“读心”  

作　　者：张玉群 

机构地区：[1]湖南省怀化市湖天中学

出　　处：《中学生博览》2024年第36期14-15,共2页

摘　　要：在系统深入研习绘画心理学后,我运用这项技术开展了上百例学生心理辅导。回顾并梳理这些年来应用绘画心理学的历程时,我深切体会到,每一次借助绘画与学生共同进行探索,不但帮助学生化解了成长过程中的困惑,而且也在不知不觉间影响着我对绘画心理学的认知、理解和领悟。

关 键 词：绘画心理学 学生心理辅导 研习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]