多给学生自由、快乐学习英语的空间  

作　　者：姚福科 

机构地区：[1]甘肃省灵台县第二中学

出　　处：《科学之友》2024年第11期127-128,共2页Friend of Science Amateurs

摘　　要：现阶段,如何让学生以更加自由、快乐的方式学习英语,一直是各位教师、家长乃至整个社会关注的热点话题。英语,作为一门国际通用语言,不仅承载着交流沟通的桥梁作用,更是开启世界文化之门的钥匙。然而,传统的教学模式往往侧重于语法规则的灌输和词汇量的积累,忽略了语言学习的本质—交流与实践,以及学习过程中应有的乐趣与自由。怎样让学生在学英语这件事上既能放飞自我,又能乐在其中呢?如果英语学习不再是枯燥乏味的语法题练习和单词背诵,而是变成了一场场精彩纷呈的冒险,每次开口都是一次全新的探索,这样的学习体验是不是听起来就让人心动不已呢?

关 键 词：快乐学习 学习体验 国际通用语言 学习的本质 传统的教学模式 语法规则 沟通的桥梁 热点话题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]