中学语文课堂创新性教学的实践探究  

作　　者：李望馨 

机构地区：[1]海南省琼海市嘉积第三中学

出　　处：《新教育（海南）》2024年第22期35-37,共3页New Education

摘　　要：针对高中语文课堂教学低效的弊端,结合自己的教学实践和教学经验,提出几点提高课堂教学有效性的方法。本论文从“灵活地使用和深挖教材”“转变教学方式,树立终身学习理念”“注重学生兴趣和个人体验”“构建合作探究的高效课堂”四个方面论述了建构高效课堂的重要性,阐述了建构高效课堂的方法和策略。

关 键 词：建构 语文 高效 课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]