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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:程慧[1]
机构地区:[1]安徽师范大学音乐学院
出 处:《剧影月报》2024年第5期101-103,共3页Drama and Film Journal
基 金:2022年安徽省教育厅科研课题“安徽黄梅戏传统身段在舞蹈美育中的实践研究”阶段性成果,项目编号:2022AH050164。
摘 要:黄梅戏作为我国传统艺术的瑰宝之一,具有举足轻重的地位。它以独特的韵味和魅力,深深扎根于安徽这片土地,并在全国范围内广受喜爱。严凤英、王少舫等老一辈表演大师凭借他们的卓越才华,在人物塑造、唱腔与舞台表演等方面推陈出新,使黄梅戏艺术达到了崭新的境界,成为中国传统艺术中一颗璀璨的明珠。我国一直高度重视美育。2023年12月20日,教育部发布《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,强调了美育在学生全面发展中的重要性。习近平总书记亦在不同场合强调了美育的价值,提出“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养”。这些指导思想为学校美育工作提供了明确的方向。美育对高校学生的成长有着不可估量的价值。它不仅能够陶冶学生的情操,培养他们的审美能力,更有助于塑造积极向上的品格和价值观,提升学生的综合素质和创新能力,让他们在知识学习的同时,拥有丰富的精神世界和人文情怀。鉴于此,本文旨在深入探讨黄梅戏传统身段在舞蹈美育中的实践探究,分析其在传承中华优秀传统文化、提升学生审美能力、丰富校园文化生活等方面的重要作用,以期为高校美育课程提供理论支持和实践指导,进一步推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
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