智能时代职业院校思政课教师价值引领能力提升研究  

作　　者：黎雪梅 

机构地区：[1]四川护理职业学院,四川成都610100

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2024年第5期29-32,45,共5页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：2022年度四川护理职业学院人文社会科学课题“智能时代高职院校思政课教师价值引领能力提升研究”(项目编号:2022RWSY25);2022年度四川护理职业学院人文社会科学课题“新时代卫生健康类高职院校马克思主义学院‘三全育人’模式的构建与实践”(项目编号:2022RWSZ02);2023年度四川护理职业学院人文社会科学研究类(含教育教学改革研究)课题“新时代高职院校形势与政策课教师教学能力体系构建与培养研究”(项目编号:2023RWSY29)。

摘　　要：职业院校思政课教师价值引领能力的提升是智能时代深化职业院校思政课程改革、加强职业教师队伍培育、推动学生职业素养提升的重要要求。突破当前职业院校思政课教师价值引领意识不强、能力欠缺、技术薄弱的现实困境,关键是要提升职业院校思政课教师深度挖掘、有机融入、动态升级价值引领内容,切实筑牢课堂、网络、实践价值引领阵地,重构价值认知、价值判断、价值认同过程和标准,科学推进价值引领供需链接、产品打造、宣传引导,全面提升个人道德示范力、态度感染力、行动引领力五个方面的能力。

关 键 词：智能时代 职业院校 思政课教师 价值引领 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]