“关键能力”在学科核心素养培育中的关键性——由2024年安徽省高考历史试题谈起  

作　　者：吴泽浓 刘宏法 

机构地区：[1]安徽师范大学附属中学 [2]芜湖市教育科学研究所

出　　处：《教学考试》2024年第58期4-8,共5页

摘　　要：随着2024年高考的平稳落地,安徽省基础教育改革的“三新”(新课程、新教材和新高考)已正式有了第一次全面的展示。作为省自主命题的高考学科试卷更是凝聚了安徽省教育改革的智慧结晶,为未来继续深化“三新”改革和中学阶段教育教学指明了方向。在历史学科的考查中,对学科核心素养的考查尤为明显,特别是对核心素养中“关键能力”的考查是2024年安徽省高考历史试题一大特色。以下笔者就以2024年安徽省高考历史学科试卷为切入点,浅谈“关键能力”在学科素养培育中的关键性,期望与同仁商榷。

关 键 词：学科核心素养 自主命题 基础教育改革 素养培育 新课程 新教材 高考历史试题 三新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]