初中英语“四大多研一体化”单元备课路径探析--以人教版八年级(上册)Unit2为例  

作　　者：谢永泉 

机构地区：[1]福建省厦门市思明区教师进修学校

出　　处：《名师在线（中英文）》2024年第33期2-4,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：在新课标背景下,实施单元整体备课是初中英语教师面临的一大挑战。针对当前教师在备课过程中存在的碎片化、缺乏系统性等问题,文章提出了初中英语“四大多研一体化”单元备课路径,并以教材中一个单元的整体设计为例进行具体探析,以期为初中英语教师提供实践参考和启示。

关 键 词：初中英语 单元设计 单元备课 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]