浅谈初中物理课堂导入策略  

作　　者：郑凯炫 

机构地区：[1]莆田擢英中学

出　　处：《名师在线（中英文）》2024年第33期38-40,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：导入是课堂教学的首要环节。教师在初中物理教学中运用有效的导入方法,可激发学生的学习兴趣,对提高课堂教学质量大有裨益。为增强初中物理教学导入的有效性,文章采用经验总结与案例分析等研究方法,在明确初中物理课堂导入应遵循原则的基础上,提出了教师可以运用生活情境、启发性问题、物理实验、信息技术进行导入,以提升教学效果。

关 键 词：初中物理 课堂教学 导入策略 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]