再见了,小鸟  

作　　者：吴纯敏 

机构地区：[1]广东省深圳市碧波小学

出　　处：《新班主任》2024年第11期57-59,共3页

摘　　要：那只无助小鸟的造访,那样一次令人遗憾的邂逅,不仅对孩子们产生了影响,同时也让我深刻意识到,生命教育应当回归对万物生命的敬畏,回归儿童的真实体验,同时也应是教师自我成长的催化剂。初见小鸟窗外天色阴沉,我正埋头批改学生作业。“报告!”我的心头一紧,头都不用抬就知道是我们班的调皮大王小兵来了,难道体育课发生了什么事情?不等我喊“进来”,小兵已经站到我的面前,他的声音中透露着担忧与焦急:“吴老师,我们在操场上发现了一只受伤的小鸟,请问能不能把它送到医务室?”

关 键 词：自我成长 真实体验 学生作业 医务室 批改 回归 体育课 小鸟 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]