双创教育在中职电子电工专业课程教学的实践  

作　　者：扶利杰 

机构地区：[1]江苏省陶都中等专业学校,江苏宜兴214200

出　　处：《现代盐化工》2024年第5期136-138,共3页Modern Salt and Chemical Industry

摘　　要：在当今快速发展的时代,创新创业精神逐渐成为推动社会进步和经济发展的重要动力。中职学校为培养学生的创新创业能力,应该对教学计划、课程体系进行一定的改革与完善,为学生拓展趣味性和现代化的课堂教学内容,调动学生的积极性与学习兴趣,培养学生的创新意识,使学生能够关注电子电工行业的未来发展趋势,积累就业资本。基于中职电子电工专业课程教学实际,以双创教育理念内涵切入,简述其在教学中的应用价值,并围绕推进教学改革、营造创新创业氛围等方面探讨具体实践策略。

关 键 词：双创教育 中职 电子电工专业 课程教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TN0-4[文化科学—教育学] TM1-4[电子电信—物理电子学]